Nỗ lực học chữ  Việt nơi xứ người
Cô sinh viên của Đại học Y Khoa Buđapét, Nguyễn Ánh Hồng Nhung, sang Hungari từ khi lên 5. Do vậy, em không được học đọc, học viết tiếng Việt một cách bài bản như những em bé bình thường khác ở quê nhà. Nhưng bù lại, Nhung lại có một trường dạy tiếng Việt vô cùng phong phú. Nhung bộc bạch: “Ở bên Hung, em có nhiều họ hàng, bố mẹ em cũng thích em tiếp xúc với họ hàng, trong gia đình cũng muốn nói tiếng Việt nhiều hơn. Thực ra, em học tiếng, học vẹt rất giỏi. Nhưng muốn học viết nhiều hơn”. 
Sinh ra tại CHDCND Lào, Trần Ngọc Phú Văn lại có một cách luyện tập tiếng Việt riêng, khá độc đáo. Mỗi thời kỳ là một phương thức học khác nhau. Hồi cấp 1, học tiếng Việt thực sự là một thách thức vì thế Phú Văn rất chăm chỉ tập trung học. Lên cấp 2, ở trường Lào cũng được học tiếng Việt nhưng chương trình học lại quá dễ. Văn đã nhờ bố mua sách tiếng Việt từ Việt Nam sang để tự học, tự mở rộng vốn từ vựng. Không những học giỏi tiếng Việt, ở lớp, các môn học khác, Văn lúc nào cũng đứng nhất, nhì. Văn đã nhiều lần được giải cao trong các kỳ thi học sinh giỏi môn toán và môn hoá của tỉnh Savanakhệt. Sau khi đỗ đại học Y dược Huế, bố mẹ Văn tự hào và mừng lắm. Vì đó là một cơ hội mới mở ra cho Văn trong việc trau dồi tiếng Việt cũng như học tập để nâng cao kiến thức. Cậu còn có mong muốn sẽ tiếp tục học chương trình thạc sĩ ở Việt Nam.

Cùng hành động để duy trì và phát triển tiếng Việt
Những thanh niên gốc Việt có chí hướng như thế không phải là ít. Không những tự trau dồi kỹ năng cho bản thân, nhiều bạn học sinh còn tranh thủ thời gian rảnh rỗi để tham gia phụ đạo thêm cho những trẻ nhỏ chưa biết chữ Việt. Phạm Minh Trang, học sinh lớp 12 ở Rumani là một ví dụ. Biết cô La Thị Thắng tổ chức lớp dạy tiếng Việt vào mùa hè cho các em nhỏ. Trang cùng một nhóm bạn đã dành hai mùa hè đến tình nguyện phụ giúp với cô. Trang bảo: dạy cho các em rất khó, ai có lòng kiên trì mới làm được. Vất vả đấy nhưng bù lại ba tháng hè ấy đã mang đến cho Trang nhiều niềm vui. Vui vì thấy các em đọc viết tốt hơn, về nhà nói chuyện với bố mẹ nhiều hơn. Đó là món quà lớn nhất và ý nghĩa nhất đối với Trang.

Sang xứ tuyết nước Nga từ khi học hết lớp 3, vừa cố gắng bắt nhịp với cuộc sống mới, Trịnh Thị Thu Hà vẫn không quên tiếng Việt giàu cảm xúc ngấm từ dòng sông Thương thơ mộng, nơi Hà sinh ra. Là một học sinh giỏi toán, năm vừa rồi, Hà đứng thứ nhất trong cuộc thi toán của trường, nhưng Hà lại thường xuyên được gọi vào đội tuyển văn. Hà tâm sự: có những lúc nhớ về Việt Nam, nỗi nhớ đó đã được chuyển tải một cách tự nhiên vào các trang văn: “Em từng viết về Vịnh Hạ Long, về người bà, người mẹ, về quê hương Bắc Giang nơi em đã sinh ra, về Hà Nội... Khi mọi người đến Hà Nội, cái thứ nhất là nghìn năm văn hiến nên khi viết về Hà Nội, viết về nền văn hoá từ xưa đến giờ, 36 phố phường. Em nghĩ Hà Nội vẫn giữ được nét văn hoá vốn có của nó, khi viết về quê hương bao giờ cũng có nhiều cảm xúc”.
Quê hương, đất nước tựa như một cái gì đó vừa gần gũi, vừa thân thương. Để giữ mãi trong tim tiếng gọi quê hương thiêng liêng như tiếng mẹ hiền thì ngôn ngữ Việt chính là chiếc cầu nối hữu hiệu. Thế hệ trẻ kiều bào hôm nay đang hướng về nguồn cội với những việc làm như thế.